Persiapan Ukin PPG Dasus 2025 : Video Edit 20 menit, Perangkat Ajar, dan Unggah Ukin

PPG Dalam Jabatan Kategori Khusus (Dasus) merupakan program yang menuntut peserta menunjukkan kemampuan profesionalnya secara nyata di kelas. Salah satu bukti utama yang harus disiapkan adalah video praktik pembelajaran yang menggambarkan bagaimana guru merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses belajar mengajar di satuan pendidikan masing-masing.

Dalam praktiknya, banyak peserta menghadapi tantangan teknis saat mengambil video, menyiapkan perangkat pembelajaran, hingga mengedit cuplikan pendek. Mulai dari masalah durasi, memori penuh, kualitas rekaman, hingga kebingungan dalam proses upload atau penamaan file. Karena itu, diperlukan panduan yang mudah diikuti agar setiap peserta dapat menyiapkan seluruh kebutuhan UKIN secara lebih cepat, rapi, dan efisien.

Panduan ini disusun untuk membantu peserta melewati setiap tahap persiapan UKIN, mulai dari pengambilan video, pengeditan, penyiapan dokumen, hingga penyimpanan file, agar prosesnya lebih terarah dan tidak membingungkan.

1. TK: minimal 30 menit (1 JP).
2. SD: minimal 35 menit.
3. SMP: minimal 40 menit.
4. SMA/SMK: minimal 45 menit.
5. Durasi video utuh mengikuti durasi JP satuan pendidikan masing-masing.
6. Video edit: maksimal 20 menit, tidak lebih.
7. Video edit diambil dari video utuh, bukan rekaman baru.
8. Video edit tidak memiliki durasi minimal, cukup ≤ 20 menit.
9. Kedua video WAJIB diupload sesuai sistem penilaian UKIN.

1. RPP
2. LKPD / LKS
3. Media pembelajaran (digital/fisik).
4. Instrumen penilaian (tes/non-tes).
5. Rubrik penilaian siswa.
6. Bahan ajar ringkas sesuai mapel.
7. Template refleksi diri pembelajaran.
8. Semua dokumen wajib mengikuti format mapel masing-masing.

1. Gunakan tripod atau tumpuan stabil.
2. Rekam dari belakang kelas agak ke samping (agar guru & siswa terlihat).
3. Pastikan audio guru terdengar jelas.
4. Jaga cahaya jangan melawan sumber cahaya.
5. Pastikan siswa masuk frame, tidak hanya guru.
6. Jangan mengubah posisi kamera berkali-kali.
7. Pastikan tidak ada bagian kelas yang menghalangi pandangan.
8. Gunakan mode video 720p atau 1080p (keduanya boleh).
9. Cek memori sebelum mulai merekam.

1. Bicara dengan volume normal tetapi jelas.
2. Hindari suara bising di sekitar kelas.
3. Arahkan kamera agar menangkap wajah dan gestur guru.
4. Fokus harus stabil dan tidak blur.
5. Hindari zoom berlebihan.
6. Pastikan suara siswa juga terdengar saat interaksi.
7. Jangan gunakan musik latar.
8. Tidak boleh menambahkan efek editing.
9. Jangan menggunakan filter warna aneh.
10.  

1. Gunakan aplikasi VN atau CapCut (direkomendasikan dan mudah).
2. Potong bagian terbaik dari video utuh untuk membuat video edit.
3. Jangan menambahkan teks, sticker, emoji.
4. Jangan menambahkan transisi berlebihan — cukup cut standar.
5. Pastikan urutan adegan tetap alami.
6. Jangan menaikkan suara secara berlebihan.
7. Tidak boleh menggabungkan kelas berbeda.
8. Pastikan durasi video edit 20 menit.
9. Simpan video format MP4.

1. Video Utuh → Video Utuh_Nama_NIM
2. Video Edit → Video Edit_Nama_NIM
3. Tidak ada ketentuan pemakaian huruf besar/kecil (tidak diwajibkan).
4. Penamaan boleh pakai spasi, tidak ada larangan.
5. Jangan pakai karakter aneh (/,*,?,%).
6. Simpan file di satu folder khusus UKIN.
7. Pastikan penamaan sesuai urutan upload.
8. Gunakan format MP4 sebagai standar.

1. Pastikan kelas rapi sebelum mulai.
2. Siswa paham bahwa sedang berlangsung penilaian.
3. Media pembelajaran sudah disiapkan di tempatnya.
4. Laptop/HP untuk menampilkan media sudah siap.
5. Board/tulis depan kelas bersih dan siap pakai.
6. Atur kursi murid agar camera tidak terhalang.
7. Pastikan semua siswa duduk dengan posisi terlihat.
8. Beri briefing singkat tanpa mengganggu pembelajaran.
9. Hindari keributan/kegiatan lain di sekitar.

1. Hafalkan alur pembelajaran atau tuliskan di belakang kamera, namun tidak mengganggu performa
2. Pastikan semua perangkat tersedia.
3. Siapkan opening pembelajaran.
4. Siapkan apersepsi sesuai RPP atau modul
5. Siapkan pertanyaan pemantik.
6. Siapkan kegiatan inti sesuai sintaks model.
7. Siapkan asesmen formatif.
8. Siapkan penutup & refleksi.
9. Pastikan waktu terkontrol sesuai JP.

1. Memberi salam pembuka.
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
3. Apersepsi atau pemantik awal.
4. Menjelaskan materi inti secara runtut.
5. Memberikan contoh atau demonstrasi.
6. Memberi kesempatan siswa bertanya.
7. Memberi tugas atau diskusi singkat.
8. Mengarahkan siswa pada kegiatan yang relevan.
9. Memberi penutup & rangkuman.

1. Guru memberi pertanyaan terbuka.
2. Siswa merespon aktif.
3. Guru menanggapi jawaban siswa.
4. Ada diskusi kecil atau tanya jawab.
5. Guru memberi feedback langsung.
6. Siswa terlihat mengerjakan tugas.
7. Interaksi bersifat dua arah.
8. Tidak hanya ceramah.
9. Ada kegiatan siswa yang terekam jelas.

1. Tampilkan media sesuai RPP.
2. Media harus berfungsi & terlihat.
3. Media dapat berupa gambar, video, benda nyata.
4. Media tidak mengganggu rekaman.
5. Media mendukung pemahaman siswa.
6. Pastikan siswa berinteraksi dengan media.
7. Gunakan media pada momen yang tepat.
8. Jangan menampilkan media yang tidak relevan.
9. Pastikan ukuran media terbaca kamera.

1. Sertakan pertanyaan lisan (asesmen formatif).
2. Berikan feedback langsung.
3. Tunjukkan bagaimana guru memonitor siswa.
4. Ada kegiatan siswa yang dinilai.
5. Gunakan instrumen penilaian dari RPP/modul
6. Jangan tambahkan nilai palsu.
7. Tidak perlu menampilkan rubrik dalam video.
8. Penilaian cukup terlihat dari interaksi.
9. Tutup dengan refleksi singkat.

1. Simpan video di folder khusus UKIN.
2. Pastikan tidak ada file yang hilang.
3. Backup video ke laptop/flashdisk.
4. Beri folder dengan nama jelas.
5. Pisahkan video utuh & edit.
6. Simpan dokumen RPP/modul & perangkat di folder sama.
7. Gunakan drive online sebagai cadangan.
8. Pastikan file tidak corrupt.
9. Cek ulang sebelum upload ke sistem UKIN.

1. Buka Google Drive (pakai HP siapa saja boleh).
2. Buat folder baru “UKIN_Nama”.
3. Klik Upload file lalu pilih Video Utuh.
4. Upload lagi Video Edit.
5. Tunggu sampai 100% selesai.
6. Setelah selesai, tekan kanan → Share.
7. Pilih Siapa saja yang punya link dapat melihat.
8. Klik Copy Link.
9. Link ini bisa dipakai sebagai cadangan (bukan untuk dikirim ke asesor lewat WA/email).

1. Pakai tripod agar stabil.
2. Rekam di sudut yang sama dari awal–akhir.
3. Gunakan HP yang memorinya longgar.
4. Matikan notifikasi saat merekam.
5. Pastikan charger cadangan tersedia.
6. Lakukan uji coba 10 detik sebelum mulai.
7. Jangan pakai kamera selfie.
8. Fokus ke pembelajaran, bukan ke kamera.
9. Minta siswa tetap seperti kondisi normal.

1. Durasi utuh kurang dari 1 JP → cek JP sekolah.
2. Video edit lebih dari 20 menit → pangkas lagi.
3. Audio guru kecil → bicara lebih dekat.
4. HP goyang → pakai tripod.
5. Media tidak terlihat kamera → posisikan ulang.
6. File salah nama → cek sesuai format.
7. File corrupt → backup sebelum upload.
8. Kelas terlalu bising → atur kelas dulu.
9. Kamera mengarah ke jendela → pindah posisi.

1. Video utuh 1 JP lengkap.
2. Video edit 20 menit.
3. File dalam format MP4.
4. Penamaan file sesuai aturan PPT.
5. Perangkat pembelajaran lengkap.
6. Refleksi selesai ditulis.
7. Media terlihat jelas dalam video.
8. Audio jelas.
9. File tersimpan aman & siap upload.