Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Melalui Pendekatan Induktif terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bulukumba
Jenis Publikasi Skripsi Judul Prosiding (Jika Prosiding) – Nama Penerbit Universitas Negeri Makassar (UNM) Tahun Terbit Juni 2013 Volume Juni 2013 Lembaga Pengindeks – ISSN/ISBN – Halaman 34 Penulis Syamsul Bahri Link Artikel Lihat disini